Onderwijs

Voortgezet onderwijs langs de kust

Het Maris College is een school voor voortgezet onderwijs met de richtingen vwo (voorbereidend wetenschappelijk onderwijs), havo (hoger algemeen voortgezet onderwijs) en vmbo (voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs). Het vmbo is verdeeld in de theoretische leerweg (mavo), de gemengde leerweg, de kaderberoepsgerichte leerweg en de basisberoepsgerichte leerweg.

Maris Belgisch Park – havo en vwo

Op Maris Belgisch Park komen leerlingen met een basisschooladvies vanaf havo terecht in een havo/vwo- of vwo-brugklas. Naast onderwijs in de algemeen vormende vakken, krijgen zij vakken waarbij onderzoeken en experimenteren centraal staan.

  • Technasium: Onderzoek & Ontwerpen (O&O)
    Ben jij nieuwsgierig, creatief en leer je het liefst door te doen? In het vak Onderzoek & Ontwerpen (O&O) werk je aan échte opdrachten van bedrijven en organisaties. Je onderzoekt, ontwerpt en bouwt slimme bètatechnische oplossingen voor levensechte maatschappelijke uitdagingen — van duurzaamheid en voedseltechnologie tot robotica en gezondheidszorg. Je werkt altijd samen met je team, met je opdrachtgever en een expert aan projecten die steeds ingewikkelder worden. Je docent helpt je hier natuurlijk bij. Dit is leren zoals in de echte wereld. O&O is het kernvak van het Technasiumonderwijs. Alle leerlingen starten in leerjaar 1 met O&O. Daarna kies je tussen Onderzoek & Ontwerpen (O&O) of Woord & Beeld (W&B). In de bovenbouw is O&O onderdeel van de bètatechnische profielen Natuur & Gezondheid en Natuur & Techniek. Het vak sluit je af met een praktisch eindexamen: de Meesterproef. Hierbij voer je zelfstandig een bètatechnisch onderzoeks- of ontwerpproject uit voor een opdrachtgever naar keuze. Heb je de Meesterproef succesvol afgerond? Dan ontvang je het Technasium Certificaat en mag jij jezelf een Toekomstmaker noemen

  • Woord & Beeld
    Woord en Beeld is het vak waarbij leerlingen hun creativiteit kunnen onderzoeken en ontwikkelen. We hebben een gepassioneerd docententeam dat met hart en ziel de leerlingen ondersteunt en aanmoedigt bij dit onderzoek en deze ontwikkeling. De leerlingen maken kunstzinnige opdrachten waarbij door leerlingen het raakvlak tussen taal en beeld wordt onderzocht. Het vertellen van verhalen in woord en beeld is waar het om draait. Storytelling is een krachtig hulpmiddel voor burgerschapsontwikkeling omdat het mensen in staat stelt om complexe concepten en waarden op een toegankelijke en emotionele manier te begrijpen. Door met Storytelling aan de slag te gaan ontwikkelen leerlingen zich zowel individueel als sociaal in de groep. De wisselwerking tussen individu en de groep is een belangrijk aandachtspunt bij woord en beeld. De vaardigheid van het vertellen van een verhaal is bovendien diep menselijk, en ongeacht de verscheidenheid aan vakgebieden waar onze leerlingen later in terecht gaan komen, zal de vaardigheid van het vertellen
    van een verhaal, voor alle leerlingen goed van pas komen. Al is het maar omdat we van onze eigen levens voortdurend een verhaal construeren. Jaarlijks organiseren we het filmfestival op Belgisch Park en we zijn trots dat we meerdere keren een eerste prijs hebben mogen winnen bij het Nederlands Filmfestival voor Scholieren. Zo doen we ons best om getalenteerde leerlingen een podium te geven binnen en buiten school. De verbeelding is de belangrijkste motor om tot leren te komen: Daarom geven wij binnen het curriculum van Woord en Beeld ruim baan aan de verbeelding!

null

PROFIELEN HAVO - Maris College Belgisch Park 2026 - 2027

Voor alle eindexamenkandidaten havo geldt: je legt je examen af in minimaal 7* vakken:

  1. Nederlands en Engels

  2. 4 profielvakken, waarvan 3 verplicht en 1 gekozen in het profieldeel

  3. Éen gekozen vak in het vrije deel

* Hiervoor tellen de verplichte vakken CKV, LO en maatschappijleer niet mee.
** Bij het profiel C&M is rekenen verplicht, tenzij je wiskunde A volgt.
*** Het kan zijn dat gedurende het jaar het aanbod van keuze examenvakken wordt gewijzigd. U wordt hiervan tijdig op de hoogte gebracht.
**** Wil jij een extra vak volgen als inhoudelijke verdieping, vraag dan een gesprek aan met je mentor en decaan. Die kunnen je vertellen hoe dit werkt. Een extra vak wordt niet automatisch geroosterd. Dit om het aantal tussenuren voor alle leerlingen te beperken. Op de eerste schooldag wordt met jou gekeken of het vak in je rooster past. Het kan zijn dat je het vak (voor een deel) in je eigen tijd moet doen. Dit geldt ook voor het daaropvolgende schooljaar. Voor doorstroom vanuit 5H naar 5V dien je Frans of Duits én Wiskunde A of B volgen en heb je een extra vak nodig. Heb je – vanwege dyslexie – een vrijstelling voor Frans of Duits en wil je doorstromen naar het VWO, vraag dan een gesprek aan bij je decaan. Je moet dan een ander extra vak volgen. De decaan kan je hier meer over vertellen.

nullnull

PROFIELEN VWO - Maris College Belgisch Park 2026 - 2027

Voor alle eindexamenkandidaten vwo geldt: je legt je examen af in minimaal 8* vakken:

  1. Nederlands, Engels en een 2e moderne vreemde taal (Duits of Frans)

  2. 4 profielvakken, waarvan 3 verplicht en 1 gekozen in het profieldeel

  3. Eén keuze examenvak

* Hiervoor tellen de verplichte vakken CKV, LO en maatschappijleer niet mee.
** Bij dyslexie kun je in specifieke gevallen in aanmerking komen voor een ontheffing voor de 2e moderne vreemde taal. Als de ontheffing wordt toegekend, dan kies je een ander vak als achtste vak. Je kunt dan geen tweede ‘extra vak’ kiezen. Informeer bij de decaan voor de mogelijkheden en procedure.
*** Het kan zijn dat gedurende het jaar het aanbod van keuze examenvakken wordt gewijzigd. Je  wordt hiervan tijdig op de hoogte gebracht.
**** Wil jij een extra vak volgen als inhoudelijke verdieping, vraag dan een gesprek aan met je mentor en decaan. Die kunnen je vertellen hoe dit werkt. Een extra vak wordt niet automatisch geroosterd. Dit om het aantal tussenuren voor alle leerlingen te beperken. Op de eerste schooldag wordt met jou gekeken of het vak in je rooster past. Het kan zijn dat je het vak (voor een deel) in je eigen tijd moet doen. Dit geldt ook voor het volgende schooljaren.

nullnull

Maris Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Statenkwartier en Waldeck – vmbo basis, kader, tl

Ruim vijftig procent van de leerlingen in Nederland gaat na de basisschool naar het vmbo. Het vmbo duurt vier jaar. Gemiddeld komen leerlingen op hun zestiende van het vmbo. Zij zijn dan nog leerplichtig en blijven dat - ook ná hun 18e jaar – zolang zij geen startkwalificatie hebben. Die behalen ze met een vwo-, havo- of mbo-diploma niveau 2, 3 of 4.

De meeste leerlingen gaan na het behalen van het vmbo-diploma naar een mbo dat in veel gevallen verbonden is aan het ROC (Regionaal Opleidingen Centrum). Na het behalen van een gl- of tl-diploma kunnen leerlingen ook doorstromen naar de havo. De voorwaarde hiervoor is dat zij in een extra vak het vmbo-eindexamen afleggen.

Keuze van het beroepsprofiel op het vmbo

Op het vmbo kiezen leerlingen in de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg in klas 2 hun beroepsprofiel, dat zij vanaf klas 3 volgen en waarin zij ook examen doen. Leerlingen die op tl-niveau onderwijs volgen, maar ook examen willen doen in een praktijkvak, krijgen een praktijkgericht programma aangeboden. De beroepsprofielen die op het Maris College worden aangeboden zijn:

  • Zorg & Welzijn

  • Economie & Ondernemen

  • Dienstverlening & Producten

  • Media, Vormgeving & ICT

  • Bouwen, Wonen & Interieur

Vakkenpakketten in het vmbo

Per leerweg en per beroepsprofiel zijn er vastgestelde vakkenpakketten. Elk vakkenpakket bestaat uit een gemeenschappelijk -, een profielgebonden - en een vrij deel. Het gemeenschappelijke deel is voor iedereen verplicht en bestaat uit: Nederlands, Engels, maatschappijleer, lichamelijke opvoeding en kunstvakken, inclusief ckv (culturele en kunstzinnige vorming).

Naast dit gemeenschappelijke deel volgen leerlingen in de basis- en kaderberoepsgerichte leerweg de verplichte vakken die horen bij het door hen gekozen beroepsprofiel. Dit zijn voor:

  • Economie & Ondernemen economie en een keuze tussen Frans en wiskunde;

  • Management & Lifestyle biologie en een keuze tussen wiskunde en maatschappijleer 2;

  • Sport, Dienstverlening & Veiligheid biologie en een keuze tussen wiskunde en economie;

  • Media, Design & ICT wiskunde en nask 1 (natuur- en scheikunde);

  • Techniek, Dienstverlening en Veiligheid wiskunde en nask 1;

  • Bouwen, Wonen & Interieur wiskunde en nask 1 (natuur- en scheikunde);

  • Dienstverlening & Producten een keuze uit 2 van de volgende vakken: wiskunde, nask 1, biologie of economie;

  • Management & Hospitality wiskunde en biologie.

nullnull

Schoolexamen rekenen

Leerlingen in het vmbo en havo die geen eindexamen doen in wiskunde moeten het schoolexamen rekenen afleggen. De onderdelen van het schoolexamen staan beschreven in het PTA rekenen. Het behaalde cijfer telt niet mee bij de uitslagbepaling. Het cijfer staat op een bijlage bij de cijferlijst.

nullnullnull

Buitenschoolse activiteiten

Op het Maris College worden heel wat buitenschoolse activiteiten georganiseerd. Sommige maken deel uit van het verplichte lesprogramma, aan andere kunnen leerlingen vrijwillig deelnemen. Leerlingen met talent voor sport bieden we de mogelijkheid om hun passie met schoolwerk te combineren.

Kunst en cultuur / Theater en museum

Alle klassen uit de onderbouw bezoeken zeker eenmaal per schooljaar een museum, een theater of een andere culturele instelling. Het is leuk en leerzaam om een kijkje in de culturele keuken te nemen. Deze bezoeken vormen een belangrijk onderdeel van het schoolprogramma en zijn verplicht om aan deel te nemen. Naast de verplichte theater- en museumbezoeken organiseren we diverse vrijwillige culturele activiteiten, waaraan leerlingen na schooltijd kunnen deelnemen.

Reizen

Het Maris College organiseert al vele jaren (buitenland) reizen, teambuildingdagen en excursies voor leerlingen van de onder- en bovenbouw. De brugklassen gaan op werkweek, of ze hebben kennismakingsdagen om elkaar en hun docenten te leren kennen. Dit geldt voor nieuwe leerlingen die in 3 vmbo of 4 havo instromen, nadat ze hun sector of afdeling hebben gekozen. Deze reizen hebben een verplicht karakter. Het enthousiasme voor deze reizen en uitjes is groot en de herinneringen worden nog lang na het vertrek van het Maris College gekoesterd.

Sportactiviteiten

Op het Maris College bieden we een uitgebreid en wisselend sportprogramma aan. Sommige activiteiten duren een aantal weken, andere het hele jaar. Een greep uit het aanbod: zaal- en veldvoetbal, turnen, surfen, rugby, fitness en tennis. Ook doen jaarlijks steeds meer leerlingen mee aan de City-Pier-Cityloop door Den Haag.

null

Overgangsnormering

Een leerling die aan de norm voldoet is – met in achtneming van onderstaande opmerkingen – bevorderd. In de gevallen waarin de normering niet voorziet, bespreekt de lerarenvergadering de leerling en diens resultaten en besluit de schoolleiding over bevordering en welk schooltype de leerling kan volgen.

  • Op het Maris College wordt het voortschrijdend gemiddelde gehanteerd: elke periode wordt – met in achtneming van de weging van de afzonderlijke cijfers in het PTD en PTA – het gemiddelde berekend van alle tot dan toe behaalde cijfers van het betreffende schooljaar.

  • Een leerling die meer dan tien procent van de lesuren (120 lesuren) afwezig is en waarvoor naar het oordeel van de school geen afdoende verklaring is, kan niet zonder meer naar een volgend schooljaar worden bevorderd, maar wordt altijd – dus ook bij voldoende resultaten – besproken in de overgangsvergadering.

  • Eindcijfers worden op 1 decimaal afgerond.

  • Cijfers van 4,5 t/m 5,4 worden geteld als 1 te kort.

  • Cijfers van 3,5 t/m 4,4 worden geteld als 2 tekorten.

  • Cijfers van 1,0 t/m 3,4 worden geteld als 3 tekorten.

  • Op de locaties waar rekenen als een apart vak wordt gegeven telt het vak rekenen bij de hieronder geformuleerde normen wel mee bij het bepalen van het aantal tekorten, maar niet bij het berekenen van het gemiddelde.

  • Binnen het Maris College is het niet toegestaan om meer dan 2x te doubleren (1x in de onderbouw en 1x in de bovenbouw), en ook niet in 2 opeenvolgende leerjaren.

Overgangsnormering Belgisch Park

overgang 

normering

1 HV > 2 HV
1 V > 2 V

2 V > 3 V

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van de vakken (indien gegeven dat jaar) Ne, En, Fa, Du, ak, gs, ec, bi, wi, lo, mu, o&o en w&b is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan drie tekorten in totaal, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands, Engels en wiskunde.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

1 HV > 2 V

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van de vakken Ne, En, Fa, ak, gs, bi, wi, o&o en w&b is is minimaal een 7,5.

  • Geen tekorten.

  • Docentenvergadering adviseert met minimaal tweederde meerderheid positief.

2 HV > 3 H

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van de vakken Ne, En, Fa, Du, ak, gs, ec, wi, na, o&o of w&b is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan drie tekorten in totaal, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands, Engels en wiskunde.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het vak LO dient ten minste een voldoende te zijn.

  • Het vak muziek dient ten minste een voldoende te zijn.

2 HV > 3 V

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van de vakken Ne, En, Fa, Du, ak, gs, ec, wi, na, o&o of w&b is minimaal een 7,5.

  • Geen tekorten.

  • Docentenvergadering adviseert met minimaal tweederde meerderheid positief.

3 H > 4 H
3 V > 4 V

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van de vakken Ne, En, Fa, Du, ak, gs, ec, bi, wi, na, sk, o&o of w&b is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan 3 tekorten in maximaal 2 vakken
         - waarvan maximaal 2 tekorten in het gekozen vakkenpakket,
         - waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands, Engels en wiskunde.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het vak LO dient ten minste een voldoende te zijn.

4 H > 5 H
4 V > 5 V
5 V > 6 V

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan drie tekorten in maximaal 2 vakken, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands, Engels en wiskunde.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het oordeel voldoende of goed voor LO.

Overgangsnormering Bohemen

overgang 

normering

1 K > 2K
1 KGT > 2 KGT
1 TL > 2TL

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan twee tekorten in totaal, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

1 K > 2 TL
1 KGT > 2 TL

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 7,5.

  • Geen tekorten.

  • Docentenvergadering adviseert met minimaal tweederde meerderheid positief.

2 K > 3 K
2 TL > 3 TL

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken exclusief BV en LO is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan 2 tekorten in het gekozen vakkenpakket, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het vak LO dient ten minste een voldoende te zijn.

  • Het vak BV dient ten minste een voldoende te zijn.

2 KGT > 3 K
2 KGT > 3 TL

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers op het beoogde niveau van alle vakken exclusief BV en LO is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan 2 tekorten in het gekozen vakkenpakket, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het vak LO dient ten minste een voldoende te zijn.

  • Het vak BV dient ten minste een voldoende te zijn.

2 K > 3 TL
2 TL > 3 H

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 8,0.

  • Geen tekorten.

  • Docentenvergadering adviseert met minimaal tweederde meerderheid positief.

3 K > 4 K
3 TL > 4 TL

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan twee tekorten in maximaal 2 vakken, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het oordeel voldoende of goed voor LO en KCKV.

Overgangsnormering Houtrust

overgang 

normering

1 M > 2 M

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan twee tekorten in totaal, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

1 M > 2 H

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 7,5.

  • Geen tekorten.

  • Docentenvergadering adviseert met minimaal tweederde meerderheid positief.

2 M > 3 M

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken exclusief BV en LO is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan 2 tekorten in het gekozen vakkenpakket, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het vak LO dient ten minste een voldoende te zijn.

  • Het vak BV dient ten minste een voldoende te zijn.

2 H > 3 H

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van de vakken Ne, En, Fa, ak, gs, ec, wi, nsk en o&o is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan drie tekorten in totaal, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands, Engels en wiskunde.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het vak LO dient ten minste een voldoende te zijn.

  • Het vak muziek dient ten minste een voldoende te zijn.

  • Het vak BV dient ten minste een voldoende te zijn.

2 M > 3 H

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 8,0.

  • Geen tekorten.

  • Docentenvergadering adviseert met minimaal tweederde meerderheid positief.

3 M > 4 M

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan twee tekorten in maximaal 2 vakken, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het oordeel voldoende of goed voor LO en KCKV.

3 H > 4 H
(Belgisch Park)

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van de vakken Ne, En, Fa, ak, gs, ec, bi, wi, nas1, nsk2 en o&o is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan 3 tekorten in maximaal 2 vakken
         - waarvan maximaal 2 tekorten in het gekozen vakkenpakket,
         - waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands, Engels en wiskunde.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het vak LO dient ten minste een voldoende te zijn.

  • Het vak BV dient ten minste een voldoende te zijn.

Overgangsnormering Kijkduin

overgang 

normering

1 BKT > 2 BK

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan twee tekorten in totaal, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

1 BKT > 2 KT

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 7,5.

  • Geen tekorten.

  • Docentenvergadering adviseert met minimaal tweederde meerderheid positief.

2 BK > 3 B
2 BK > 3 K
2 KT > 3 K
2 KT > 3 TL

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers op het beoogde niveau van alle vakken exclusief BV en LO is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan 2 tekorten in het gekozen vakkenpakket, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het vak LO dient ten minste een voldoende te zijn.

  • Het vak BV dient ten minste een voldoende te zijn.

2 BK > 3 TL

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 8,0.

  • Geen tekorten.

  • Docentenvergadering adviseert met minimaal tweederde meerderheid positief.

3 B > 4 B
3 K > 4 K
3 TL > 4 TL

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan twee tekorten in maximaal 2 vakken, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het oordeel voldoende of goed voor LO en KCKV.

Overgangsnormering Statenkwartier

overgang 

normering

1 BK > 2 BK
1 KGT > 2 KGT

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan twee tekorten in totaal, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

1 BK > 2 B
1 BK > 2 K

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers op het beoogde niveau van alle vakken exclusief BV en LO is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan 2 tekorten in het gekozen vakkenpakket, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het vak LO dient ten minste een voldoende te zijn.

  • Het vak BV dient ten minste een voldoende te zijn.

1 BK > 2 KGT

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 7,5.

  • Geen tekorten.

  • Docentenvergadering adviseert met minimaal tweederde meerderheid positief.

2 B > 3 B

2 K > 3 K

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken exclusief BV en LO is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan 2 tekorten in het gekozen vakkenpakket, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het vak LO dient ten minste een voldoende te zijn.

  • Het vak BV dient ten minste een voldoende te zijn.

2 BK > 3 B
2 BK > 3 K
2 KGT > 3 K

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers op het beoogde niveau van alle vakken exclusief BV en LO is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan 2 tekorten in het gekozen vakkenpakket, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het vak LO dient ten minste een voldoende te zijn.

  • Het vak BV dient ten minste een voldoende te zijn.

2 KGT > 3 TL

(Houtrust)

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers op het beoogde niveau van alle vakken exclusief BV en LO is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan 2 tekorten in het gekozen vakkenpakket, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het vak LO dient ten minste een voldoende te zijn.

  • Het vak BV dient ten minste een voldoende te zijn.

  • Docentenvergadering adviseert met minimaal tweederde meerderheid positief.

3 B > 4 B
3 K > 4 K
3 GT > 4 GT

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan twee tekorten in maximaal 2 vakken, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het oordeel voldoende of goed voor LO en KCKV.

Overgangsnormering Waldeck

overgang 

normering

1 BK > 2 BK
1 KGT > 2 KGT

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan twee tekorten in totaal, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

1 BK > 2 KGT

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 7,5.

  • Geen tekorten.

  • Docentenvergadering adviseert met minimaal tweederde meerderheid positief.

2 BK > 3 B
2 BK > 3 K
2 KGT > 3 K

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers op het beoogde niveau van alle vakken exclusief BV en LO is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan 2 tekorten in het gekozen vakkenpakket, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het vak LO dient ten minste een voldoende te zijn.

  • Het vak BV dient ten minste een voldoende te zijn.

  • Docentenvergadering adviseert met minimaal tweederde meerderheid positief.

2 KGT > 3 TL

(Bohemen)

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers op het beoogde niveau van alle vakken exclusief BV en LO is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan 2 tekorten in het gekozen vakkenpakket, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het vak LO dient ten minste een voldoende te zijn.

  • Het vak BV dient ten minste een voldoende te zijn.

  • Docentenvergadering adviseert met minimaal tweederde meerderheid positief.

3 B > 4 B
3 K > 4 K

  • Het rekenkundig gemiddelde van de eindcijfers van alle vakken is minimaal een 5,5.

  • Niet meer dan twee tekorten in maximaal 2 vakken, waarvan niet meer dan 1 tekort voor Nederlands.

  • Geen eindcijfer lager dan 3,5.

  • Het oordeel voldoende of goed voor LO en KCKV.

null

Exameninformatie

Bovenbouw vwo, havo en vmbo

De bepalingen voor het eindexamen zijn vastgelegd in het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) en in het Examenreglement, die uiterlijk 1 oktober 2026 op de website worden geplaatst. Hierin staan de regels voor alle toetsen voor de klassen 3 en 4 vmbo, 4 en 5 havo en 5 en 6 vwo, welke toets in welke periode wordt afgenomen en hoe de toets wordt gewogen. Cijfers die worden behaald voor de PTA-toetsen in klas 3 vmbo/ 4 havo/ 5 vwo gaan mee naar de eindexamenleerjaren en tellen mee voor het schoolexamen. De examenperiode wordt afgesloten met een centraal examen. Het complete schoolexamen van een vak dient volledig afgesloten te zijn om aan het centraal examen van dat vak te mogen beginnen.

Schoolexamens (SE’s) Bohemen, Houtrust, Kijkduin, Statenkwartier, Waldeck

Tijdens de herkansing kunnen leerlingen een schoolexamen uit het PTA herkansen uit de afgelopen SE-periode.
SE (1-4) maandag 23 november t/m vrijdag 27 november 2026. Herkansing maandag 14 december 2026
SE (2-5) vrijdag 12 maart t/m donderdag 18 maart 2027. Herkansing donderdag 1 april 2027
SE (3) maandag 28 juni t/m vrijdag 2 juli 2027. Herkansing maandag 12 juli 2027

Schoolexamens Belgisch Park

Tijdens de herkansing kunnen leerlingen een schoolexamen uit het PTA herkansen uit de afgelopen SE-periode.
SE (1 – 4) vrijdag 13 november t/m vrijdag 20november 2026 (4 en 5 havo en 5 en 6 vwo). Herkansing woensdag 16 december 2026
SE (2 – 5) vrijdag 5 maart t/m vrijdag 12 maart 2027 (4 en 5 havo en 5 en 6 vwo). Herkansing woensdag 7 april 2027
SE (3) vrijdag 18 juni t/m vrijdag 25 juni 2027. Herkansing donderdag 8 juli 2027

Centraal schriftelijk examen

Voor de eindexamenklassen start het centraal schriftelijk examen (CSE) dit schooljaar op vrijdag 14 mei t/m vrijdag 28 mei 2027. Vanaf maandag 5 april 2027 worden de centraal praktische examens in de beroepsgerichte vakken voor het vmbo afgenomen.

Exameninformatieavond

Het Maris College organiseert een speciale exameninformatie-avond zodat leerlingen van klas 3 - 4 vmbo, klas 4 - 5 havo, 5 - 6 vwo en hun ouders zich goed kunnen voorbereiden op het schoolexamen en centraal examen. Naast algemene informatie over het examen legt de mentor het gebruik van het PTA uit. Het is belangrijk dat u deze avond bijwoont.

Cijferoverzichten

Voor leerlingen van het (voor)examenjaar geldt het PTA met daarin de regelgeving voor het schoolexamen en centraal eindexamen. Voor het schoolexamen (SE) staan 3 toetsperiodes gepland. Na elke toetsperiode ontvangen de leerlingen een cijferoverzicht.

Slaagregeling eindexamens

Informatie hierover kunt u vinden op de website van het Maris College in het Examenreglement: www.mariscollege.nl